Pratiques innovantes et de pointe

Pourquoi on développe des pratiques innovantes et de pointe?

Pour mieux répondre aux besoins des personnes autistes ou ayant une déficience intellectuelle ainsi qu'à ceux de leurs proches
Pour répondre à des problématiques cliniques qui ne sont pas répondues actuellement par la pratique courante
Pour apporter de nouvelles connaissances scientifiques et cliniques
Pour développer de meilleures pratiques en misant sur la recherche et l'innovation

Retrouvez un projet grâce au moteur de recherche

Projets en cours	Clientèle	Responsable	Phase
Programme « Au-delà du TSA, des compétences parentales à ma portée »	Autiste Enfant 0-7	Myriam Rousseau	4
Programme « ABC du comportement des enfants ayant un TSA, des parents en action! » en modalité de groupe et télépratique	Autiste Enfant 6-12	Myriam Rousseau	4
Formation en ligne pour favoriser l'apprentissage de la propreté chez les enfants ayant un trouble du développement	DI Autiste RGD Enfant 0-7	Marc Lanovaz	3
Pratiques collaboratives en services de réadaptation intensive pour la clientèle 8-14 ans à profil multi problématique complexe en unité de réadaptation	DI Adolescent Autiste		3
Programme de formation et d’accompagnement des parents d’enfants présentant un retard global de développement (RGD) ou une DI	DI RGD Enfant 0-7	Myriam Rousseau	2
Grille d’analyse et d’intervention de la communication en contexte de Trouble de comportement	Adulte DI Adolescent Autiste	Nadia Abouzeid	2
Outil d’appréciation de l’autodétermination chez les adultes présentant une DI	Adulte DI		2
#Cyberfuté – Utilisation sécuritaire d’internet et des médias sociaux par les adultes présentant une DI	Adulte DI	Claude L. Normand	2
Occupations valorisantes en Centre d’activités de jour pour la clientèle polyhandicapée	Adulte DI	Francine Julien-Gauthier	1