| 2019 |
Ruel, J. |
Moreau, A. C.
Ndengeyingoma, A.
Arwidson, Pierre
Allaire, C.
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Ruel, J., Moreau, A. C., Ndengeyingoma, A., Arwidson, Pierre et Allaire, C. (2019). Littératie en santé et prévention du cancer. Santé publique, 31 (Hors-série), 75-78.
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| 2019 |
Ruel, J. |
Moreau, A. C.
Maheu, R.
Tremblay, M.
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Ruel, J., Moreau, A. C., Maheu, R. et Tremblay, M. (2019). Démarche de rédaction inclusive avec des personnes présentant une déficience intellectuelle : le point de vue des concepteurs d’information. Dans G. Messier et L. Lafontaine (dir.), Littératie : entre pratiques scolaires et extrascolaires, (pp. 147-165), Côte SaintLuc, Qc : Éditions Peisaj.
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| 2019 |
Ruel, J. |
Gingras, F.
Moreau, A. C.
Grenon, M.M.
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Ruel, J., Gingras, F., Moreau, A. C. et Grenon, M.M. (2019). L’accès à l’information sous l’angle de sa compréhensibilité : lorsque l’émetteur rencontre le récepteur. Revue Études de linguistique appliquée, 195(3), 275-293.
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| 2018 |
Ruel, J. |
Moreau, A.
Ndengeyingoma, A.
Allaire, C.
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Ruel, J., Moreau, A., Ndengeyingoma, A. et Allaire, C. (2018). Rendre intelligibles les informations en santé pour mieux informer les personnes ayant des compétences réduites en littératie. La revue Repères-Dorif.
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| 2018 |
Ruel, J. |
Moreau, A. C.
Julien-Gauthier, F.
Leclair-Arvisais, L.
Baril, C.
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Ruel, J., Moreau, A. C., Julien-Gauthier, F., Leclair-Arvisais, L., et Baril, C. (2018). Processus d’une recherche-développement réalisée avec des parties prenantes pour favoriser l’accès à l’information sur les services qu’ils reçoivent. Language and Literacy, (numéro spécial de langue française), 20(1), 167-186.
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| 2018 |
Ruel, J. |
Bérubé, A.
Moreau, A. C.
April, J.
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Ruel, J., Bérubé, A., Moreau, A. C. et April, J. (2018). Pratiques déployées lors de la transition vers la maternelle des enfants vivant en milieu défavorisé. La Revue internationale de l’éducation familiale, 44(2), 109-129.
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| 2018 |
Ruel, J. |
Allaire, C.
Moreau, A. C.
Ndengeyingoma, A.
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Ruel, J., Allaire, C., Moreau, A. C. et Ndengeyingoma, A. (2018). Concevoir une information en santé pour mieux informer les personnes ayant des compétences réduites en littératie. Repères-Dorif, 16.
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| 2017 |
Ruel, J. |
Moreau, A. C.
Kassi, B.
Leclair Arvisais, L.
Baril, C.
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Ruel, J., Moreau, A. C., Kassi, B., Leclair Arvisais, L., & Baril, C. (2017). Recherche développement pour augmenter l’accessibilité à l’information pour les usagers et leur famille (Rapport de recherche). Gatineau, Québec: Chaire interdisciplinaire de recherche en littératie et inclusion-CISSS de l’Outaouais.
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| 2017 |
Ruel, J. |
Allaire, C.
Moreau, A. C.
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Ruel, J., Allaire, C., & Moreau, A. C. (2017). Un référentiel pour une information accessible à tous. Santé en action, 440, 14‑16.
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| 2017 |
Ruel, J. |
Moreau, A. C.
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Ruel, J., & Moreau, A. C. (2017). Pour mieux définir la littératie ! Santé en action, 440, 10.
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