Professeure au Département de psychoéducation et psychologie de l’Université du Québec en Outaouais
Chercheuse de l'Institut universitaire en DI et en TSA
Troubles du spectre de l'autisme - Adolescence - Relation parent-enfant - Biologie du stress - Stress psychologique – Prévention du stress chronique - Interactions humain-animal
Ses projets de recherche visent à mieux comprendre le vécu des adolescents présentant un trouble du spectre de l'autisme et de leur parent, grâce à une approche croisant des facteurs physiologiques et psychosociaux. La validation d'interventions novatrices en prévention de stress chronique, et ce, dans un contexte de partenariat avec les milieux de la pratique, est au coeur de ses intérêts de recherche. Elle se penche également sur l'identification des besoins des adolescents et des jeunes adultes présentant un TSA en matière d'inclusion sociale et de développement psychosexuel.
