Soutenir les intervenants et les proches pour l’éducation à la sexualité des personnes autistes ou ayant une DI avec des fascicules thématiques
Déficience intellectuelle
Adolescence
Adulte
Communication et relations
Phase 3 - Implantation - Nouvelle pratique développée et testée en pilote
-
Nadia Abouzeid
Université du Québec à Montréal
-
Pratico-pratique
L’amour, ça s’apprend
-
Pratico-pratique
Entre désir et normes sociales : un outil pour s’y retrouver!
-
Pratico-pratique
Oser être soi dans l’intimité
-
Pratico-pratique
La sexualité, parlons-en!
Description
Comme proche ou comme intervenant, il est possible que vous ayez le sentiment de ne pas avoir les connaissances et les compétences pour offrir de l’éducation à la sexualité à une personne autiste ou ayant une déficience intellectuelle. Rassurez-vous, il est tout à fait normal de ne pas tout savoir. Rappelez-vous que l’important est de faire de votre mieux, d’ouvrir le dialogue avec la personne et de lui offrir un maximum d’information fiable et de repères clairs. Voici une gamme d’outils pour vous accompagner dans cette démarche.
Autres pratiques en développement qui pourraient vous intéresser
Pratiques en développement
Programme d’apprentissage à la propreté (PAP) pour les enfants à besoins particuliers
Pratiques en développement
Soutien structuré pour la participation des personnes ayant le savoir expérientiel (PSE)
Pratiques en développement