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L'ABC du comportement d’enfants ayant un TSA : des parents en action!
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Résumé - ETMI - L’efficacité de deux approches positives pour les personnes ayant un trouble du comportement ou un trouble grave du comportement
ETMI - L’efficacité de deux approches positives pour les personnes ayant un trouble du comportement ou un trouble grave du comportement
Rapport de recherche - Augmenter l’accessibilité des formations parents par une offre de programme individualisée : étude pilote
20e Rendez-vous de l'Institut universitaire en DI et en TSA - La citoyenneté à l’ère du numérique : une perspective d’inclusion - Bilan
Le Recherché 160
Le Recherché 159
Rapport de la recension des écrits - Le profil de santé physique des personnes ainées présentant une déficience intellectuelle (PADI)
21e RVIU | Programme
Mot du directeur scientifique
Étude pilote sur l'acceptabilité sociale d'un programme de formation en ligne pour les parents d'enfants ayant un TSA et recevant des services d'ICI
Évaluation de l’implantation et des effets d’un programme : un soutien à l’amélioration
Développement d’un programme de formation
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