• 

  21e RVIU | Vidéo | Synthèse de la journée | G. Sabbagh

• 

  21e RVIU | Vidéo | Le témoignage d'une maman : Synda Ben Affana et Dre Valderrama

• 

  21e RVIU | Vidéo | Développer la conscience de soi des élèves ayant un TSA : moyen concret favorisant l’entrée scolaire, M. Gauthier et M. Laberge

• 

  21e RVIU | Vidéo | Intervention de groupe « Préparation à la maternelle », J. Bouchard et I. Michaud

• 

  21e RVIU | Vidéo | L’inventaire des stratégies d’intervention (ISI), Carmen Dionne, Annie Paquet et Maude Boutet

• 

  21e RVIU | Vidéo | Mieux comprendre pour mieux intervenir auprès de son enfant, N. Blanchette et C. Larochelle

• 

  21e RVIU | Vidéo | Outil de cueillette d’informations relatives à la famille : perceptions des parents d’enfants ayant un TSA. S. Lu et N. Jacques

• 

  21e RVIU | Vidéo | Les comportements problématiques chez les jeunes enfants ayant un TSA ou un RGD, Z. Mestari et É. Bergeron

• 

  21e RVIU | Vidéo | L’intégration des services DI-TSA-DP, un jeu d’enfant! N. Héon et A. Girouard

• 

  21e RVIU | Vidéo | L’utilisation du RITA-T comme outil novateur pour l’amélioration des services d’évaluation en TSA, N. Abouzeid et K. Dubé

• 

  21e RVIU | PPT | Développer la conscience de soi des élèves ayant un TSA : moyens concrets favorisant l'entrée scolaire

• 

  21e RVIU | PPT | Intervention de groupe "Préparation à la maternelle"