Professeure adjointe au Département d'orthophonie de l'Université du Québec à Trois-Rivières
Chercheuse de l'Institut universitaire en DI et en TSA
Chercheuse au Laboratoire de recherche sur le développement et les troubles de la communication
Chercheuse au Laboratoire en soutien à l'intervention aux enfants présentant un TSA ou autres difficultés développementales
Intervention précoce – Trouble développemental du langage – Impact du bilinguisme – Habiletés langagières – Création d’outils d’évaluation
Ses recherches portent principalement sur : 1) la création et la validation d’outils francophones d’évaluation des habiletés langagières; 2) la documentation des profils langagiers des enfants ayant différentes difficultés développementales (ex. trouble développemental du langage, trouble des sons de la parole, trouble du spectre de l’autisme) ou vivant dans un contexte de bilinguisme. Elle est aussi impliquée dans des projets de recherche portant sur l’organisation et l’efficacité de l’offre de services en centre de réadaptation.
