Professeur au Département de psychoéducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières
Accompagnement des milieux d'intervention - Déficience intellectuelle – Trouble spectre de l'autisme - Inclusion numérique - Intervention technoclinique - Technologies mobiles et tablettes - Milieu résidentiel
Ses travaux portent sur l’utilisation de l’intervention technoclinique auprès des personnes présentant une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Il s’intéresse tout particulièrement à l’utilisation de technologies pour soutenir la vie en milieu résidentiel. Depuis plusieurs années, il s’implique auprès des Centres intégrés de santé et de services sociaux afin de soutenir le déploiement des technologies dans les programmes spécialisés en DI et TSA. En parallèle, il collabore avec le groupe Neuro Solutions pour le développement de solutions technologiques répondant aux besoins spécifiques de ces personnes. Il a également développé un modèle de conception collaboratif leur permettant d’être au cœur du processus de développement de technologies. Enfin, il est l’instigateur de la Charte et du Plan d’action pour des technologies inclusives (#CTI2016 et #PTI2022).
