Chaque année, plusieurs étudiants bénéficient des bourses de l’Institut. Pour vous permettre de découvrir leur parcours rempli de défis et de belles découvertes, nous les avons interrogés.
Au menu pour vous :
• Les effets (mitigés) d’un programme offert aux parents d’enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme sur leurs comportements problématiques
• La vision qu’ont les gestionnaires des personnes présentant une déficience intellectuelle… et l’autodétermination dans tout ça?
• L’intimidation vécue par les jeunes présentant une déficience intellectuelle ne provient pas nécessairement de qui on le pense…
• Une approche simple qui permet aux intervenants d’apprendre les uns des autres
• Un test plus adapté pour évaluer les compétences en lecture des jeunes présentant une déficience intellectuelle
Pour en savoir plus, consultez Le Recherché 167.